کلیاتی در مورد کتاب هفتم

1- به هیچ عنوان نباید به دانش آموزان جزوه قواعد ارائه شود .
2- ترجمه فارسی به عربی در امتحانات نباید لحاظ شود زیرا از اهداف کتاب اول متوسطه نمی باشد . اما این مورد در بخش مکالمه و پاسخگویی به کلمات پرسشی مستثنی شده است  آن هم به شکل پاسخ های کوتاه

3- پرسش از لغات حتما باید در یک عبارت مطرح شود نه به شکل واژه های تک 

4- کلمه پرسشی (کم ) که می بایست برای اعداد به کار رود دراین کتاب مطرح شده است ولی تطابق عدد و معدود دردستور کار نیامده است. 

7- ملاک نمره دهی برای رخوانی شفاهی آخرین نمره دانش اموز در روخوانی می باشد . 

8- این کتاب در چهار فصل و بیست درس تنظیم شده است و هرجلسه اختصاص به آموزش یک درس دارد با در نظر گرفتن ایام تعطیل امتحانات و عید 

9- فصل اول کتاب شامل سه درس که آموزش اسم اشاره است و درآن به تدریس اسم از جهت جنس و تعداد نیز پرداخته شده است .

 10- فصل دوم شامل 5درس و آموزش کلمات پرسشی می باشد . 

این دو فصل درواقع آموزش همان قواعدی است که دانش آموز در پایه اول راهنمایی قدیم یاد میگرفت اما با رویکردی نو و مبتنی بر ترجمه و روانخوانی 

11- فصل سوم شامل آموزش ضمایر است که در دو درس آموخته میشود . 
12- فصل چهارم این کتاب شامل فعل ماضی است و ده درس را دربر میگیرد . دروس یازدهم تا سیزدهم به آموزش فعل ماضی پرداخته و درس چهاردهم آشنایی با آهنگ تلفظ این فعل ها و درس پانزدهم دوره ای برآموخته هاب دروس قبل و افعال پرکاربرد و حرف نفی (ما ) می باشد . 

درس شانزدهم آموزش روزهای هفته ، نام فصل ها و رنگ ها . 

یک چیز جالب : اینکه فعل ماضی خدا را شکر فقط با ذهب نیامده و از فعل های خوبی در این کتاب استفاده شده  . 

امیدوارم بتوانم بازهم خبرهای جدیدی را داشته باشم . البته هر چه دوره ها پیش برود قطعا دستم برای ارائه مطالب بازتر خواهد بود .